作者：蘿拉‧紐密洛美/圖：菲莉西雅‧旁德 譯者：林良 出版社：上誼文化公司 若是你請豬吃煎餅,豬會要求一些甜甜的楓糖漿,吃完之後,豬會覺得自己黏黏的,想洗個澎澎,去浴室時,小豬又想用泡泡粉,洗澡當然也不能少""小鴨波卡 ""丫,這時小豬又想回到出生的農場,經過一陣的翻箱倒櫃,小豬找到踢踏舞鞋,穿上踢踏舞鞋之後,小豬想跳舞,而且還要有音樂,更想拍照呢!拍了一二張相 片,小豬又想拍更多更多的相片,甚至想送給朋友,給了信封和郵票,它又想要去寄信,寄信的路上,小豬又突發奇想的要蓋樹屋,蓋好樹屋,又要求裝飾,給了些 壁紙和膠水,膠水又讓小豬想到黏黏的楓糖漿,當然又會想到煎餅。 活動內容：輕鬆作鬆餅 活動目的：自己動手做下午點心 歡迎點選繪本網路相簿：如果你請豬吃煎餅
作者：貝西‧艾芙瑞 出版社：上誼文化公司 有時候，孩子難免處在負面的情緒當中，而成人的任務就是幫助孩子找到合宜的抒解管道。 活動內容：情緒袋 活動日期：96.3.6〈二〉 活動目的：1.能畫出各種表情 2.能將不愉快的情緒吹入袋內 歡迎點選繪本網路相簿生氣湯
繪本名稱：是蝸牛開始的 作者：卡特雅.雷德爾 插圖：安格拉.逢.羅爾 譯者：方素珍 出版社：三之三 有一天，蝸牛碰見豬就脫口對豬說：「天啊！你好肥哦，可是你的腿竟然沒有被壓垮耶！」這使得豬大為光火，所以當他碰見兔子，便也不客氣的指著兔子笑他是膽 小鬼，而兔子被豬的嘲笑弄得心理很是不愉快，當他碰見大狗的時候，也不客氣的數落大狗是隻懶惰蟲，大狗雖然為自己自圓其說，可是當他碰見蜘蛛時也取笑了蜘 蛛，而蜘蛛也將這份怨氣發洩在白鵝身上，所以當白鵝遇見蝸牛時，當然毫不客氣的笑蝸牛是個慢吞吞的傢伙，這下子大家都因為彼此不客氣的言語生氣了，該如何 化解這即將爆發的風波呢？活動內容：我最喜歡自己了
活動日期：96.4.10〈二〉
活動目的：發現自己的特點，並且喜歡自己的特點！
每個人被批評時，都 為自己解釋或辯護。不論他們本來是真的喜歡自己特點，或其實是為了保護顏面而找理由，他們的心情終究受到影響，無法以對自我的認知來安慰自己。這就好像小 孩開始社會化，進入團體、有越來越多的人際關係，經常面臨的挑戰：別人不接納、不欣賞、嘲笑貶損自己時，怎麼辦？
如果小孩能在閱讀中練習思考和判斷：「別人的看法，是不是事實？」他們會逐漸培養批判性思考能力和求證精神，不致盲目同意或跟隨別人；也依然尊重別人的情緒，願意關心和理解別人的感受。他們因此能較穩定的發展正確的自我評價和肯定。
歡迎點選繪本網路相簿是蝸牛開始的 ，猜猜看是哪一位小朋友？
