111上大地班主題教學「大家來運動」

在小班110下學期「豆豆王國」主題中和幼兒一起討論大豆含有豐富的蛋白質，除了促進燃燒脂肪提升代謝率、增加飽足感、修復受損肌肉外，還能保護骨骼，尤其是運動員更需要大量補充的營養素，提及運動，這群活潑好動的孩子們，便興致勃勃大談自己的運動經驗，於是便決定中班上學期探究「運動」的主題，以培養幼兒良好的運動習慣。

一、挑戰跳繩運動：
1.發現問題：跳繩的時候，繩子會打到其他小朋友、繩子容易打結、繩子常常會勾到腳、大家都擠在一起、不知如何跳繩…

2.解決問題：做出告示牌（跳繩區不要靠近、地上貼線、立三角錐），要向同一個方向跳，觀看影片學習如何跳繩。

二、和繩子玩遊戲：

以繪本「第一次跳繩」與幼兒討論，繩子除了可以跳還可以怎麼玩呢？

大肌肉活動時間在戶外遊戲場進行所討論的玩法，最後還一起挑戰高難度的「眼明腳快」遊戲，孩子都很專注的完成挑戰。

三、繩來一筆：
藉由繪本「誰的花花繩子」引導將繩子當作畫筆，鋪排出自己想要的圖形，最後以集體創作的方式完成作品。

四、萬聖節闖關活動：
與幼兒討論什麼遊戲是與主題相關的，可以當作萬聖節闖關活動的關卡，在寶貝們集思廣益下，利用體能磚、棒、呼拉圈…等器材，設計出「穿越障礙」的遊戲，藉以考驗大家的平衡、跨以及手眼協調能力。

五、球類運動大集合：

幼兒依據自己的生活經驗說出各種球類運動，並帶來學校和其他小朋友分享，利用影片觀賞各種球類的運動賽事，再說說自己的觀察，從人數（多、少）、運動器材（手套、面具、球棒…）、運動方式…等。

1.GOGO保齡球：以影片介紹保齡球的用具（球鞋、球洞、球道），討論保齡球瓶的擺放，孩子說要放成三角形，經過一連串的修改後，終於完成數字1至10號的球瓶擺放，試玩保齡球，並修正我們的保齡球規則（一個人可以玩2次、有人需負責擺球瓶及撿球）。

2.世界足球盃：觀賞過足球比賽後幼兒知道球員踢球的身體部位、守門員及球門，討論如何製作球門，：可以用桿子、椅子、桌子、紙箱、網子來完成，過程中孩子會去思考可行性和危險性。
孩子都能從平日的練習中獲取經驗，並且能遵守規則來進行比賽，賽後也會分享感受與想法。

3.發現盃拔河比賽：在拔河比賽圓滿結束後，來到了最令人期待的頒獎典禮，孩子開心的接下了獎盃，也替同伴與自己的努力加油打氣，希望孩子們在這主題活動中體驗到運動家精神及運動時的快樂感受。

幼兒從不會握繩跳繩到可以連續跳躍，我們看到孩子堅持不懈的精神，真是令人佩服，不斷重複性的去操作體驗，針對問題加以解決並再不斷練習，幼兒培養了獨立思考及學習解決問題的能力。
所有的運動都是向前衝刺，而拔河卻是步步後退獲得勝利，找到適當正確的方式前進，才能贏得勝利。