利用星空燈引發幼兒動機，實在是太酷了，幼兒像是置身在太空中，再加上投影地球的效果，感覺真的在太空看地球，在討論時，幼兒的踴躍發言，就可知幼兒的投入，真是太棒了。
簡單介紹太陽系的八大行星，孩子們還具備一些粗淺的知識問答時還能有些許回應。延伸舊經驗圓形的造型，讓幼兒加入自己的想法創造出自己的特色星球，雖然有圓形的限制，但是大多數的孩子都能突破框架把星球設計得很精彩。
設計一個適合幼兒的學習區需要考慮到孩子的年齡、發展需求、安全性和互動性。並且適時地做點改造更新，創造一個最適合孩子的環境。
登月主題結合藝術創作
地球班的寶貝們為了可以成為一名優秀的登月太空人，做了許多準備，有認識月亮、地球、太陽的運行關係，還有太空人太空衣及生命支援背包，從中我們一起發現問題、解決問題，得到成就感，也了解到互助合作的重要，而在頒發太空人的工作證後，因為有人提出太空人需要刷卡上班而製作了刷卡機，實際體驗了扮演的樂趣。
在美感體驗部分，結合登月的主題活動，帶領孩子利用不同的素材製作了太空梭，有利用色紙的拼貼和以圖畫紙摺出太空梭的形狀，還畫出屬於自己獨一無二的太空衣，讓主題活動進行得更加完整。
太空任務－造火箭
我們要開始登上月球了，問起有誰曾經到過月球上，孩子不假思索回答：嫦娥、兔子；藉由一起觀賞阿波羅１１號的登月盛況來引發登月的好奇心，讓我們一起來執行太空任務吧～模擬太空人的月球漫步、戴上太空手套（橡膠手套）讓孩子了解在外太空的執行任務的困難，你看！孩子多麼的專注的眼神，他們是很認真的看待這次的太空任務哦～
