【主題活動】
利用體能棒及塑膠圈，傳接傳至目的地，進行「同心協力」的遊戲。將幼兒分組進行活動，每位幼兒拿著體能棒，體能棒上掛著塑膠圈，由第一位幼兒開始，一個接著一個傳，將塑膠圈傳接至目的地，可以訓練幼兒的專注力，及培養團隊默契。
回顧「同心協力」的遊戲，有幼兒提出圈圈可以做出什麼呢？進行團體討論：
昱昕：雪人
皓竣：車子
心妍+溢生：聖誕樹
溫馨的聖誕節即將到來，可以運用膠捲芯做成雪人和花圈，一起佈置聖誕氛圍，迎接孩子
們最期待的聖誕節。
用各種不同顏色、不同花紋款式的緞帶，慢慢纏繞在膠捲芯上，一圈又一圈地纏繞，在花圈上面黏貼自製蝴蝶結。
將白色圓形紙，用彩色筆畫上五官，帽子也畫出裝飾圖案，
雪人的衣服用毛球和發泡球，裝進膠捲芯裡，樹枝或樹葉變成雪人的手。
【藝術啟蒙】
帆船出航：讓幼兒欣賞不同造型的帆船圖片，並觀察帆船的外觀和構造。在圖畫紙上塗滿不同深淺的藍色水彩，代表蔚藍無際的大海。用蠟筆在三角形風帆上，塗上彩虹的顏色，並將帆船底座畫出線條。用手將藍色紙撕成一塊一塊，黏在圖畫紙上，再黏貼風帆和底座，一艘美麗的帆船，載著孩子們的夢想，在大海裡航行前進。
踢毽子：透過不同造型的毽子圖片，觀察毽子的外觀，並欣賞高手踢毽子的影片，
讓幼兒認識踢毽子的運動。運用針管吸取藍色和黃色，或粉紅色和藍色水彩，滴灑在圖畫紙上，並用手掌拍打，呈現出混色和渲染的效果。
在事先剪好的鞋子圖形上，用彩色筆裝飾出獨特的鞋子。黏貼彩色羽毛製作毽子，結合鞋子和毽子的創作，踢毽子的畫面，活靈活現的躍動在畫紙上。
【繪本分享】
好餓的毛毛蟲： 毛毛蟲肚子好餓，牠要去找食物，每天都吃了好多的食物，鑽進鑽出、毛毛蟲忙得不得了，一個洞、二個洞、三個洞…，一口接一口、不停地吃吃吃，
最後毛毛蟲變成了一隻美麗的蝴蝶。延伸至語文區，放置好餓毛毛蟲的「故
事籃」，毛毛蟲的繪本搭配自製教具，讓孩子們可以閱讀，也可以運用道具練習說故事和扮演，演出毛毛蟲的繪本故事。
最奇妙的蛋 ：「會做什麼，比外表好不好看重要多了！」國王的話，使三隻每天爭說自己最漂亮的母雞，展開一場生蛋比賽。誰能生出最奇妙的蛋，誰就可以當公主
啦！
延伸至語文區，放置「故事籃」，最奇妙的蛋的繪本搭配蛋寶寶教具，
有不同的蛋會生出不一樣的動物，讓孩子們可以閱讀，也可以運用教具練習說故事和扮演，演出「最奇妙的蛋」的繪本故事，或是和同儕自編故事。
【音樂遊戲】
小母雞的颱風天：颱風天來了，我們一起陪著母雞面對風雨，幫忙保護小母雞的雞蛋。利用墊子左右搧一搧，製造出小風、大風和龍捲風。搭配音樂及樂器(手鼓、響板、手搖鈴)，隨著音樂的節奏和歌詞，分組敲 打表現出小風、大風和龍捲風。
小母雞的颱風天：颱風天來了，我們一起陪著母雞面對風雨，幫忙保護小母雞的雞蛋。利用墊子左右搧一搧，製造出小風、大風和龍捲風。搭配音樂及樂器(手鼓、響板、手搖鈴)，隨著音樂的節奏和歌詞，分組敲 打表現出小風、大風和龍捲風。
【生活常規】
我會自己穿外套：天氣日益變涼，孩子們開始穿外套來上學，但大部分幼兒還不太會穿外套，
那要怎麼穿外套呢？大家一起來練習。
1. 先認識外套的樣子(內外/上下)，穿外套時要注意：外套要打開、袖子要拉出來，方法：檢查外套 →手抓外套，一手穿進去→手拉另一邊的外套→另一隻手幫忙拉過來→把手穿進去→穿上外套。
2. 穿上外套後，要練習拉拉鍊，找拉鍊火車（找到拉鍊的地方）→火車到火車站(拉鍊拉到最下面）→ 刷火車票(穿洞洞卡住）→火車出發(把拉鍊拉上來)→完成任務。
3. 每天讓幼兒嘗試和練習，相信大家會愈來愈進步，能自己完成穿外套。
