113上學期中班主題：我會小心，我不怕！~颱風那一天

觀看凱米颱風登入台灣造成的傷害影片，與幼兒討論颱風會出現哪些現象?將幼兒所說的做紀錄。

颱風要來了，我們應該如何預防或是該準備哪些東西呢?將討論的記錄下來，並讓幼兒畫出該準備的物品，將畫出的物品黏貼在紙板上，寫上物品名稱。

雨天會用到哪些東西?以繪畫方式畫出人物及傘，這次的雨滴是以水彩滴流法，水的流動性創造自然的效果。

每日安排幼兒進行觀察天氣，紀錄天氣的圖像，在過程中幼兒會逐漸了解不同的天氣現象及特徵，如什麼是雲、雨、風、太陽等，並了解這些自然現象如何影響我們的生活。

颱風來的時候，天空是什麼顏色?外面的景象會出現什麼?以水彩畫出灰白色的颱風，再以蠟筆畫出場景。

風是怎樣形成的?空氣流通形成風，我們來試一試風在哪裡?用手搧一搧，用墊板搧一搧，是不是有風呢?我們可以把風抓起來嗎? 

好玩的風車

透過音樂分辨小雨和雷聲，以氣球傘遊戲讓幼兒進行躲避颱風天，並且以肢體律動做出風的級數。

幼兒分組表現不同的天氣元素，如風聲、雨聲、雷聲等，透過協作創造一場颱風的聲音和動態交響，幼兒透過音樂和舞蹈，身體力行地感受到颱風的變化，同時提升協作和表達能力。

讓幼兒了解颱風災情、參與校園防護工作、並學會感謝災害工作者，是一個非常有意義且全面的教學經驗，這種活動不僅能夠提升幼兒的防災意識，還能夠培養他們的感恩心和社會責任感。

這週遇到了山陀兒颱風來襲，10/2、10/3放颱風假，所幸颱風沒有造成彰化的傷害，但颱風登入卻造成高雄地區很多的災情，10/4與孩子討論山陀兒颱風它的威力，讓孩子知道颱天真的不能輕忽，還是乖乖待在家裡最安全，看到孩子熱烈地分享颱風，想必爸爸媽媽真的有認真做解說。